国語頑張ろうって心から思えるようになりました!ほんとうにありがとうございます!, とっても参考になりました。 小学5年生からは教科化されるのです。 amzn_assoc_ad_type ="responsive_search_widget"; amzn_assoc_tracking_id ="ereadingtokyo-22"; amzn_assoc_marketplace ="amazon"; amzn_assoc_region ="JP"; amzn_assoc_placement =""; amzn_assoc_search_type = "search_widget";amzn_assoc_width ="auto"; amzn_assoc_height ="auto"; amzn_assoc_default_search_category =""; amzn_assoc_default_search_key ="";amzn_assoc_theme ="light"; amzn_assoc_bg_color ="FFFFFF"; 英語は具体化、日本語は抽象化の言語 。両言語の特長を理解すれば、英語は簡単にマスターできる。. 本が嫌いな子供は、 国語の長文読解が苦手なことが多い です。 私の娘もそうでした。 日頃から読書をしている子供は、 長文問題でも難なく解けるそうです。 では、本が好きではない子供は どうすれば長文問題が解けるように 「学習習慣が身につかない」 やっぱり変に肩の力を入れて、意識しない方がいいのでしょうか?, はい、余計な事をしようとすると、本文を読むことに集中ができなくなります。本文を読むときは、集中して読みましょう。, ただし、ただ読むのではなく、「著者は何を伝えたいのか」を意識しながら読むようにします。これには、読解力だけでなく、背景となる知識も必要となります。普段の読書量や考えている事などによっても左右されます。, とても参考になりました!だいぶ解き方もわかったんですけど、 読解力をつけるには要約練習がおすすめな理由と、その具体的方法を紹介します。読解力とはその文章で言いたいことは要するに何なのかを読み取る力で国語の成績・テストに影響します。読解力を高めるための魔法の向上法「 字要約」とは? All Rights Reserved. 誰がどうしてい … 算数や理科などと比べると勉強をしても即効性が弱いと言われます。 しかし、国語は対策や勉強法しだいで、確実に点数が上がっていく... 小学生の勉強におすすめのアプリを教科別に20選を解説します。 小学生のお子さんを持つ親御さんの中には、

と悩みを持つ方もいらっしゃるでしょう。 その場合学習・勉強... 【2020年版】男の子に人気の習い事ランキングは?1位から15位までデータで解説!, アクティブ・ラーニングとは何?メリット・デメリットは?家庭でも実践できる3つの方法とは!, 漢字が苦手な小学生を変える勉強法3つのコツとは?2020年おすすめの漢字ドリル6選はこれ!. 小学生が読解力を身につける勉強法を解説します。近年、日本の読解力の低下が問題になっています。そこで今回は読解力が下がる要因、読解力の低下のリスク、読解力を身につけるおすすめの本や問題集も紹介します。体験談もあるので参考にしてみてください。 小学生の算数嫌いの原因と8つの基本的勉強法。塾講師が徹底解説!苦手克服への道 【国語文法】品詞の分類問題攻略のための4つのポイント! 字を書くことで学力up!? 【国語】読むのも遅いし読解問題も嫌い…ならば「読解ルール」を作って攻略しよう! 小学生になると「そろそろ子供に英語を勉強させないと..」と考えることも多いです。 2020年から小学3年生から英語の学習が始まります。 長文読解問題の解き方⇒ 正しく読むコツ(誤読しないコツ) 読解問題の解き方。文章を正しく読むコツのお話しです。 国語の長文読解問題で聞かれていることは何かと言うことです。観点を少し変えてみると、 「問題本文中に 書いてあること は何ですか

国語のテストの問題では、記述問題の配点が最も大きいです。でも、国語が苦手な子供が最も嫌がるのも記述問題なのです。今回は現代文で読解力が試される記述問題において、テストの点数を取れるようになる解答のコツや対策方法をお伝えします。

rakuten_design="slide";rakuten_affiliateId="1591dec8.a79b19c3.1591dec9.8cd1b31d";rakuten_items="ranking";rakuten_genreId=0;rakuten_size="600x200";rakuten_target="_blank";rakuten_theme="gray";rakuten_border="off";rakuten_auto_mode="on";rakuten_genre_title="off";rakuten_recommend="on"; 設問を解いていても読解力や知識はあまり増えません。設問を解くテクニックも必要ですが、国語が苦手な生徒さんはそれ以前の段階にいます。設問は解かなくてもいいので、できるだけ多くの問題集の「本文だけ」を読み込みましょう。, さらに、興味がある内容が見つかったら、インターネットや書籍で調べるなどして知識を増やします。読解問題を解くには、広く浅い知識でそれなりの効果がありますが、特定の分野を深く掘り下げ、裏の裏まで読めるようにすると視野が広がり他の分野でも深く考察できるようになります。, 多少文章を読むのが遅くても、時間内に解くことはできますが、あまりに文章が遅い人は速読の練習をする必要があります。, 文章を読むのが遅い人は、普段、全く本を読まない人です。がほとんどです。読むスピードが遅いので本を読まない、本を読まないから読書スピードが上がらない、の悪循環です。, 私もセンター試験の直前には本を大量に読んで読書スピードを上げました。本と言っても、ライトノベルのような内容の簡単なものです。数日トレーニングするだけで、一時的に読書速度を上げることができます。, 意味がわからない言葉が出てくると、読解スピードはかなり下がります。ワーキングメモリにも負荷がかかるため、例え意味が類推できたとしても、内容把握が難しくなります。知らない言葉が出てきたら辞書やインターネットで調べておきましょう。, 大半の人は学年相応の語彙力をもっていますが、中には少し難しい言葉の意味がわからないという人もいます。そういう場合は別に語彙集を読み込んでおく必要があります。言葉の意味がわからないと始まらないのは英語も国語も同じです。, 自分の意見・主張をしっかりもつことです。人に伝えたい事柄があるとき、言葉は自然に出てくるようになります。, 例えば、yahooニュースの下の方にコメント欄があるので、気になるニュースを見つけたら、自分なりの意見を書く練習をしてみます。, 自分の意見、主張が持つようになると、自分の考えと比べられるので、著者が何を言いたいのかわかるようになってきます。, 大変ためになりました。

すると、時間が凄くかかっていて悩んでいましたが、悩みが少し改善できたら良いなと思います。, コメントありがとうございます。設問から読むと余計に時間がかかりますね。問題を解くことよりも、まず本文をしっかり読む練習をするとよいと思います。, 受験前ですが、なんかモヤモヤしてたものがなくなった気がします! 国語の長文読解のコツ . 質問なのですが、この本文を読む方法は英語でも当てはまりますかね?, 英語でもあてはまります。

こんにちは「子どもの習い事図鑑」(@startoo_)です。 小学生も学年が上がってくると覚えることが増えるのが「漢字」です。 この2つを考えながら読むことが読解のコツです。 国語の文章問題は、主に2つのタイプがあります。主人公がいてお話が進んでいく物語風の文章の問題。何かを説明していく説明文の問題。. 意外に思うかもしれませんが、国語の読解問題で点を上げるのは簡単です。全科目の中で、これほど短時間で点が上がる科目はありません。, もちろん個人差はありますが、読解問題が苦手な生徒さんのほとんどは1回の指導のみで劇的な効果が出ます。模試で6割程度しか点が取れていなかった生徒が、指導直後に8割取れるようになったということもよくあります。, ※ただし、元々国語が得意な人(ワーキングメモリが一般人よりも大きい)や、語彙力が低くて本文がまともに読めない場合は効果が期待できません。, 受験業界では、間違った読解問題の解き方が普通に教えられています。塾で指導していても、「本文から読まずに、まずは設問から読みなさい」と指導している先生をよく見かけます。, これは絶対にやってはいけません。設問から先に読んでしまうと、ワーキングメモリが一杯になってしまい、本文の内容が頭に入ってこなくなります。, 私も、模試で読解問題の本文を読んでも全然頭に入ってきませんでした。ワーキングメモリが一杯になっている状態では脳のパフォーマンスは著しく低下します。, ワーキングメモリが自由に使える状態で読むと、どこに何が書いてあるかはっきり覚えています。後から設問を読んで、あてはまる箇所を探すとき、迷わず目的の場所にたどり着けるようになります。, 逆に、設問から読んで本文を後から読んだ場合、設問の内容だけでワーキングメモリが一杯になってしまうため、本文の内容が全く頭に入ってきません。ワーキングメモリがオーバーフローした状態では、脳のパフォーマンスは著しく低下します。, 本文の内容が頭に入っていないので、設問に関係ある場所を探そうとしても目的の場所がわからず、探すのにかなりの時間が必要になります。探している間に設問の内容を忘れてしまうこともあります。, 時間を節約しているつもりが、時間を大幅にロスした上、脳に負担がかかって疲れる方法となります。, 読解問題の本文をちゃんと読んでいると、それだけで読解力が向上します。普段あまり意識しないテーマの内容であるため、知識も増えます。国語の読解問題は国語力だけで決まるわけではありません。知識も重要な要素です。, 出題されたテーマが知っている内容かどうかで大きく変わります。自分の専門分野だと、本文を読まなくても答えそのものがわかってしまうこともあります。そこまでいかなくても、一度解いたことのあるテーマの内容ならば、本文を読む速度が大幅に上がります。, 国語の読解問題は、自分に興味がないテーマの文章を読むための絶好のチャンスです。このチャンスを有効に利用できるかどうかで数年後の知識量は大きく変わってきます。, 私も昔は国語が苦手でしたが、今、中学生の国語の問題を解いてみると簡単に解けます。説明文に出てくる内容はほとんど知識として知っているのでひっかかるところはありません。国語のセンスがなくても知識でカバーできます。, 中学生に模擬テストをやってもらったところ、本文をちゃんと読んでいれば絶対に間違えないような問題を全員が間違えていました。つまり、本文をちゃんと読んで答えている生徒さんがゼロだったということです。, 本文を読んでいては時間がかかりすぎて間に合わないと思っているからです。私も昔はそう思っていました。, たった3分ちょっとのの労力をケチって、余計に時間がかかる方法、正答できない方法、読解力がつかない方法、知識、思考力が付かない方法で解くメリットはありません。, 本文を読んでから設問を解く。当たり前のことを、当たり前にやるだけです。それだけで高得点が取れるようになります。, ちゃんと実験をし、検証をしたら、本文と設問、どちらを先に読むべきかか一目瞭然です。しかし、このことに気づいている人がほとんどいない。,
英語の長文の読み方は、私の書いた書籍に詳しく書いてあります。, https://kougakukan.net/nagataenglish/nihongonounomama/, 一旦設問のことは忘れて、本文をしっかりと読む練習をしてください。 今後はこれを意識して解いていきます。新しい見方ができてよかったです! 「いくら言ってもゲームをやめない」 こんにちは「子どもの習い事図鑑」(@startoo_)です。 子供は「本」を読むことで多くのことを学びます。 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
, 公立高校の入試問題では、登場人物が2~3人しか出てきませんが、大学受験の入試問題になると4人以上の人物が出てきます。ワーキングメモリの容量は非常に小さく、登場人物が4人出てきただけでほぼ一杯になります。, このまま読み進めると、登場人物がわからなくなるか、内容が頭に入ってこないかのどちらかです。, 小説を読み始めたら、登場人物を整理しながら読みましょう。最も簡単な方法は、初めて出てきた人物に丸をつけるだけです。同じ名前で登場するとは限らず、呼び方が変わっていることに気づくはずです。出てきた人物の数だけ〇をつけることになります。, 説明文とは「人に何かを伝えるための文」です。わかりやすい文章の場合、一段落ごとにひとつずつ、著者の「伝えたいこと」が入っています。私の国語の授業では、この「著者の伝えたいこと」を探しながら読む練習をしています。, 簡単な練習方法は、段落ごとに「キーワードとなる単語」を選んで丸をつけるだけです。単語一つのみに丸をつけるのが好ましいですが、「〇〇が××した」のような関係になることが多くその場合は2か所に丸をつけます。, この時、あまり深く考える必要はありません。著者がキーワードを決めて意識的に書いているわけではないので正解は存在しません。できるだけ素早く丸をつける練習をします。深く考えすぎると脳に負担がかかり逆効果になります。, 段落を要点にまとめることで覚えるべき項目が減るため、ワーキングメモリの節約になります。, 国語の得意な人はワーキングメモリの容量が一般人よりかなり大きいようです。正確な実験をしたわけではありませんが、生徒さんの中には通常の3倍以上のワーキングメモリを持つ人がいます。, 彼らは、ワーキングメモリの容量が非常に大きいため、設問から読んでもワーキングメモリが溢れることはありません。残念なながらワーキングメモリはトレーニングをしても容量は増えることはありませんので、国語の先生の解き方を真似をしてもよい結果は得られません。, ついでに、一般的な人の場合、ワーキングメモリが小いので辞書を引くのも苦労します。脳のメカニズム上、辞書引きには耐えられないということです。しかし国語の先生は違います。辞書を引いても脳への負担はほとんどありません。やたらと辞書引きをすすめる先生がいる(いた)のはこのためです。, 私は以前、読解問題にはセンスが必要だと思っていました。しかし、ある程度問題をやり込めばわかりますが、読解問題を解くのに必要なのは、センスではなく知識、経験です。, 自分の知っている話題、考えたことがある内容ならば、本文を読むスピードが格段に上がります。見たことも聞いたこともない文章を読むのは、時間がかかるし苦痛です。, 知っている用語、知識は自分の頭の中にあるノートから読み込めばいいので、ワーキングメモリへの負荷も軽くなります。. 今後、このことをいかして、テストでも頑張りたいと、思いました。, コメントありがとうございます。文章を読む力がつくと世界が広がります。ぜひ頑張ってください!. 「机に向かっても、いつの間にか遊んでいる」 これらに合わせて家庭でも英語学習をさせないとと焦る... 学年別に子どもにおすすめの本を解説します。 ありがとうございます!!, モヤモヤしていたものが取れました! 選択肢の選び方を詳しく教えてほしいです!, 本文中に選択肢を選ぶ根拠があります。これがわからない場合、本文もしくは設問文が読めていないということになります。基本的には「重要な個所」が設問になっているので、「著者は何を伝えたいのか」を意識しながら読んでいけば答えやすくなります。, 本文が読めていない原因は、「言葉が難しい」「文章表現が難しい」「内容がが難しい」などが挙げられます。, 言葉や文章表現が難しいと感じる場合、自分の語彙力より高い本(少し難しい本)を読みましょう。必要に応じて辞書やインターネットで言葉の意味を調べましょう。, 内容が難しいと感じる場合、問題集の「本文だけ」に絞って多読します。似たような内容の文章を読んだことがあれば、テストで出てきた時にかなり読みやすくなります。, つまり、「本文をちゃんと読む」「消去法を使う」以外の対策はないということです。テクニックを覚えたとしても、出題者は「間違えやすい選択肢」を用意するなどして対処することができます。, 今度助産学科受けるため国語があります。 こんにちは、「子供の習い事図鑑」(@startoo_)です。 最近テレビや雑誌で「アクティブラーニング」という言葉をよく聞きますよね。

小学生はどちらかというと物語文は好きだけど説明文は苦手という子が多くないでしょうか。 私の娘は国語が好きで長文読解は物語文が得意だったのですが、説明文や論説文になると得点しにくかったので … 近年日本の読解力の低下が問題になっています。 2019年末に国際学習到達度調査(PISA)で発表された日本の「読解力」は8位から15位に下がってしまいました。 これ受けて多くのメディアが「読解力」を取り上げたのを覚えていらっしゃるのではないでしょうか? あの松本人志さんもTwitterでコメントしていましたね。, 日本の子供達の読解力が世界的にみて劣ってるらしい。。。 学校の授業に大喜利を取り入れるのも良いかもよ。マジで。, 小学生が読解力を身につける為には ・読書をする ・親子の会話を増やす ・要約する力を身につける ・人に正しく伝える力を身につける ことが有効です。, ただ、読解力が下がっていると急に言われても ・何をすればいいの? ・家庭でできることを教えて? ・そもそも読解力って? と分からないことも多くあります。, まず読解力について解説をしていきます。 大前提として、読解力と言っても「PISA型読解力」と「日本独特の読解力」には違いがあることを認識しておきましょう。 冒頭でお伝えした日本の子供の読解力が8位から15位に下がったのは「PISA型」の読解力です。, 「自らの目標を達成し、自らの知識と可能性を発達させ、効果的に社会に参加するために、書かれたテキストを理解し、利用し、熟考する能力」 出典元:文部科学省:読解力向上プログラム, つまり読解力とは、 ・文章の内容を「取り出す」だけでなく「理解・熟考・解釈」ができること ・文章を「読む」だけでなく文章を利用して自分の意見を論ずるなど「活用」ができること ・文章の内容だけでなく「構造・表現法」も理解できる事 ・文章だけでなく「図、表、グラフ」からも読み取り活用できる事 を示す力です。, 一言で、読解力を説明すると 「文章やグラフを読めるだけではなく、理解したうえで自分の意見も言えること」 となります。, 子供の読解力が低下している要因はいくつかあります。 よく「読書量が少ないからだ!」という意見もありますがそれだけが要因ではないのが実情です。, 読解力の低下の要因は ・読書「量」不足 ・読書内容の「理解力」不足 ・読書内容の「アウトプット」不足 この三つが要因であると考えられます。 読書不足が要因の一つであることは確かにあります。 ただ、単純に読書を増やせばいいというものではなくて、 本を読んだ内容を「良質なアウトプット」に変えていくことが読解力の向上に繋がるのです。 例えば読んだ本の内容を親子で話し合うことで、理解度も高まり、本の内容を考察することもできます。, 例えば、読解力が低い事で ・文章を正しく理解できない。 ・図やグラフを正しく読み取れない。 ・フェイクニュースに騙されてしまうことも ・人の意見を理解できず、的外れな会話をしてしまう という事が起こり得るでしょう。, 先程お伝えした通り、読解力とは文章を読み取れるだけではありません。 グラフや図を正しく読み取る力も読解力の一つです。 また読み取った内容を元に自分の意見を話すということも必要になります。, 正しい情報をもとに自らの考えを伝えられるということは、今後のAI社会においては必要な能力です。 テクノロジーが進歩し情報も溢れかえっており、フェイクニュースも増えています。 そんな時に正確な情報をもとに判断できる力も読解力と言えるでしょう。, 子供の読解力を高めることで「国語力」を大幅に向上させられるでしょう。 ただ読解力の影響はそれだけではありません。 読解力と言うと「国語」だけというイメージをお持ちの方も多いですが、実際には算数(数学)理科、社会など多くの強化に影響をもたらしています。 算数の文章問題や理科のグラフや図から読み取る力、社会の歴史的背景から想像する力など国語以外にも多くの影響を与えるものです。, 小学生の学習はこちらの記事も/ 小学生で英語を「自宅学習」する時の3つコツとは?無料・有料編で勉強法も解説!, 子供が読解力を身につけるためにはどのような勉強方法がいいのでしょうか? 5つの方法で確認していきましょう。, 読解力を身につける方法一つ目は「読書習慣」です。 先程、読解力の要因は読書量だけではないとお伝えしましたが「読書」も大きな影響を与えます。, 読書の量を増やすことで、 ・語彙力の向上 ・表現方法の学習 ・知識量の増加 など多くのメリットがあるでしょう。 まずは教科書2ページ分程度でもいいので毎日継続的に行い習慣にするのがおすすめです。, そして、子供が読書をするときは「誰が、どうなったか?」を把握しながら読み進める事が読み方のポイントになります。 これを把握しながら読んでいくだけでも「読解力」は格段に上がっていくでしょう。, 二つ目の読解を身につけるコツは「声に出して本を読む」事です。 人間は文章を読むときに、声に出さない場合、単語のみが抽出されインプットされる事があります。 例えば「私」「昨日」「嫌い」「ピーマン」「食べた」というように単語だけでも意味は何となく分かるでしょう。 ただ本来は「助詞」「接続詞」「句読点」も正しく認識しなければなりません。 その理由は、 ・私は昨日も嫌いなピーマンを食べた ・私は昨日は嫌いなピーマンを食べた このように「も」と「は」の一文字の違いですが、主人公の感情は大きく異なってきます。 これを把握するのが「読解力」です。, その為、子供の頃はこれを正しく認識する為に「音読」をして正しく文章を読む力を身につける必要があります。 おすすめは同じ文章でも「3回声に出して」読むことです。 3回読むことで気付かない事に気付けることもあります。, 3つ目の読解力を身につけるコツは「本を要約すること」です。 読書量を増やして音読が習慣になったら次は「本の要約」を行ってみましょう。 本を要約することで文章の正しい認識を深めることが可能です。 また「要約する」と意識すると何度も文章を読み返す為、読解力も上がります。, 小学校低学年の場合は、簡単な読書感想文でも構いません。 最初は、400字程度に要約していくのがおすすめです。 親御さんのチェックがあてもいいですが初めのうちから厳しく指摘しすぎると読書が嫌になってしまうこともあるので、最初の頃は要約できたことを褒めて描き切れていないところは「○○はどうなったの?」と口頭で質問して気付かせてあげましょう。, 作文力はこちらの記事も/ 小学生が作文を上達させる為の4つのコツ!親がアドバイスできる練習法とは?, 4つ目の読解力を身につけるコツは「誰かに本の説明をする」事です。 具体的には読んだ本を「兄弟や家族」に内容や感想を説明することで理解度を深めることができます。 ラーニングピラミッドにもあるように人は講義を受けるよりも「教えること」が最も学習定着になるのです。 人に本の内容を伝えていくことで自分がちゃんと理解しなければという意識も生まれ、より効率的に学習ができます。, アクティブラーニングはこちらも/ アクティブ・ラーニングとは何?メリット・デメリットは?家庭でも実践できる3つの方法とは!, 5つ目の読解力を身につけるコツは「親子で会話を増やす」ことです。 具体的には親子で一緒に本や映画、漫画を読み感想や意見を話し合ってみましょう。 その時の親子の会話コツは ・「誰がどうなったのか?」 ・「(子供が)なぜそう思ったか?」 の2点を聴く事です。 この二つで「事実」と「読者の感想」を把握する事ができます。, 子供は自分の意見を根拠を持って伝えていくことで読解力が身につきます。 最初は簡単な漫画などで初めてもいいかもしれません。 普段から親子の会話を増やしてみてください!, 小学生の漢字はこちらも/ 漢字が苦手な小学生を変える勉強法3つのコツとは?2020年おすすめの漢字ドリル6選はこれ!, 小学生が読解力を身につける為に読んでおきたい本や問題集を解説します。 親御さん向けの本と子供におすすめの問題集がありので試してみてください!, 小学生のための読解力をつける魔法の本棚 できる子は本をこう読んでいる /小学館/中島克治, 1つ目は小学生のための読解力をつける魔法の本棚です。 読者の方の中には「読書はしているけど、読解力が身につかない」と考えている方もいらっしゃるのではないでしょうか? そんな時は、読み方の工夫が必要です。, この本では、読解力が身につく本の読み方を解説してくれます。 筆者が良いなと思ったポイントは、本書では、読解力は勿論ですが、生活のなかでの判断力や思考力を高める基本となる考え方も紹介していることです。 読解力だけでなく国語力そのものを向上させる一冊になるでしょう。, 2つ目は「小学校6年生までに必要な作文力が1冊でしっかり身につく本」です。 小学1年生から使えるということで人気の国語の参考書になります。 子どもにいきなり作文を書きましょうというと10分20分書き始められず鉛筆が進まない事はよくある事ですよね。, この本では、そんなことがなくなる作文の書き方が身につきます。 たとえば、本書で取り上げられている助詞を使わずに知っている単語だけで文章を作る練習も非常に効果的です。 それによって、子どもは楽しみながら作文が書けるようになります。 他にも、わんわん・にゃんにゃん言葉で作文を書く練習など独自のやり方で子供達が驚くほど文章を書けるようになってしまうこともあるほど。 まさに作文の「型」が身につく練習ができます。 読解力を身につける為に、書く力を身につけるにはこの一冊で充分かと!, ふくしま式「本当の国語力」が身につく問題集 偏差値20アップは当たり前! 小学生版 /大和出版(文京区)/福嶋隆史, この本は国語力=読解問題という常識を覆す一冊です。 本書では「国語力=論理的思考能力」というコンセプトを打ち出しています。, むずかしい読解問題集をやる前に、この一冊を徹底的に繰り返すだけでも相当な実力アップが期待できるでしょう。 中学受験を考えている家庭でも多く使われる問題集です。 ぜひ試してみてください!, 「文章をしっかり把握して意見できるように!」 1年ほど前から一日数ページから読書をさせるようにしました。 読書をした後は簡単な感想や要約をノートに書くようにしています。 今では歯磨きをするように本を読んでいます。 その影響もあって文章の内容をしっかり把握して親子で意見交換できるようになりました。 (小学5年生保護者), 「図やグラフから読み取る力が増した!」 読解力を高める訓練をしてから国語力だけでなく算数や理科の理解力も高まりました。 実際に学校のテストの点数も上昇しています。 特に苦手だったグラブ問題も得意分野に変わってきたので良かったです! (小学6年生保護者), 「本を読んで自分の意見を言えるようになってきた!」 読解力向上の一環として「本を読んだ感想」を親子で話す事を習慣にしています。 普段から自分の意見を伝えることで「考える力」は身についたなと実感しています。 また語彙力も身についたのも良かったです。 (小学4年生保護者), 「長期的な訓練が必要..」 読解力を高める為にたまに読書をさせていたのですが、伸びているのか伸びていないのか実感がわきません。。 やはり長期的な訓練が必要なのだろうなと。 また、今は2週に一度ほど読書をしているのですが「毎日の習慣」にしないといけないなと感じました。 (小学5年生保護者), 「いきなりハードルが高いことをさせるのは良くない」 普段読書をしない子に厚めの本を買って読書をさせるのは無理がありました。。 最初は薄くて理解しやすい本やドリルをやっていくのがおすすめです。, 子供の読解力はチャレンジタッチもおすすめ/ 小3からチャレンジタッチを使ってみた感想!特長・デメリット・評判は?, 子供の読解力を向上させる方法を解説してきました。 読解力を向上させるためのポイントは、 ・読書量を増やす ・音読をして理解を深める ・要約して誰かに説明する ・親子で感想を話し合う です。, ただ、これらは時々やるだけでは効果が薄いでしょう。 最も効果的なのは「習慣化すること」です。 最初は少ない時間、簡単なレベルのものでも構いません。 できれば毎日継続して行っていくことです。.

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